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展览活动 创新要与众不同
【出 处】
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中国会展
【发表日期】
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2006年15期
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一、农村高中语文教学的现状 1.教学方法陈旧、呆板。教师根本不思考教学方式,一味采取“满堂灌”、“注入式”的教学方法。在传统古板的教学方式下,学生失去了对语文学习的兴趣,致使高中语文教学遭遇尴尬局面。绝大多数教师不敢让学生学,生怕自己失去了讲台。教师越教越苍白,越教越没劲,思维受到禁锢,使得课堂没有活力,死气沉沉。 2.学生学语文的时间被挤占。一般情况下,学校是全日制,除开吃饭、休息时间,学生
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摘 要：东营职业学院工业工程系由成立之初的不足400名学生发展为拥有14个专业6000多人的大系，得益于学生工作的保驾护航作用。围绕高职教育的培养目标，学院通过体制创新、队伍培养、目标激励等手段，坚持走科学管理、创新管理之路，育人工作质量不断提高，招生就业实现良性循环。 关键词：创新；高职；学生管理 学生管理工作是学校教科研工作的根基，也是学生管理机构、管理方法、管理措施的综合体现。工业工程系
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