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在新课程改革条件下,课堂是学生学习基础科学文化知识的主阵地,也是实施素质教育、教师和学生进行情感交流完成“双向主体,和谐发展”的重要场所.因此,提高课堂教学有效性是促进学生全面发展、促进教师专业发展、推动新课改顺利实施的关键.
如何提高高中数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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在新课程改革条件下,课堂是学生学习基础科学文化知识的主阵地,也是实施素质教育、教师和学生进行情感交流完成“双向主体,和谐发展”的重要场所.因此,提高课堂教学有效性是
【机 构】
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河南省民权县第一高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年9期
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