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文章分析新课改对中学物理教师的要求，指出物理教育专业教学中存在的弊端，结合实际，提出基础物理课堂教学改革措施和建议。
物理教育专业基础物理课堂教学改革研究
【摘 要】
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文章分析新课改对中学物理教师的要求，指出物理教育专业教学中存在的弊端，结合实际，提出基础物理课堂教学改革措施和建议。
【机 构】
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百色学院物理与电子信息科学系
【出 处】
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百色学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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