谈微视频在初中生物教学中的应用探究

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初中生物是研究生命现象和生命活动规律的一门基础学科.巧妙应用微视频,对激发初中生学习生物知识的兴趣,促进更深入地理解生物学知识和原理,在参与探究中培养应有的学习能力和素质,在解决生物学问题的活动中逐渐提升生物学科素质,具有非常积极的意义.文章通过分析当前初中生物教学存在的一些问题,探讨微视频如何更好地与初中生物教学相结合,探索有效的实施策略,提升生物教育教学的实效.
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