【摘 要】
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写作能力是学生们语文学习成果和语文综合使用能力的一个重要体现。作文既在考试等检验学习成果的时候占据了很大一部分的分数,也是学生们平时比较头疼的一个项目,很多学生甚
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写作能力是学生们语文学习成果和语文综合使用能力的一个重要体现。作文既在考试等检验学习成果的时候占据了很大一部分的分数,也是学生们平时比较头疼的一个项目,很多学生甚至因此一听到写作就产生逃避心理,认为自己无法写好作文。思维导图作为近年来兴起的一个思维工具,能够有效帮助学生整理思维,更高效地建立属于学生自己的写作模型和方法,为语文写作提供了一个全新的思路。本文将分析将思维导图用于初中语文写作的方法,探讨如何使用好思维导图,提升学生的写作水平与效率。
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