“红领巾”公益课堂活动的探索与实践r——以渤海大学为例

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百年大计,教育为本也;小学教育,基础之石也.“红领巾公益课堂”旨在建立双向型教学机制的公益课堂,以小学学生为教学中心、以培养师范生从师技能为核心目标、以多元活动项目为教学载体,开发教学新模式,探索教学新理念.
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