【摘 要】
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随着现代化进程中的推进,传统高等教育精英式教育理念逐渐淡化,新形势教育产业化凸显,而教育产业化过度与高等教育的过度行政化除使传统精英式教育理念趋于瓦解之外,还导致高
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随着现代化进程中的推进,传统高等教育精英式教育理念逐渐淡化,新形势教育产业化凸显,而教育产业化过度与高等教育的过度行政化除使传统精英式教育理念趋于瓦解之外,还导致高校教育主体性与教育客体性倒置,由此产生众多问题.但在知识经济的催生下,高校主体性教育理念开始回归.这种教育主体性体现在目的观念上就是教育培养与发展非经营学生为主体,反映在学生观上就是要充分尊重每个学生的主体权利,主体地位与主体人格,体现在师生现上就是强调师生互动中的民主和谐,教学方法上的以启发诱导,激励学生鼓励参与.
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