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文章阐述了学校教育活动如何以教育对象、教育目标、教育内容、教育者、教育手段的整体性来保证围绕全面发展这一任务从系统论整体性原则的高度去安排
学校教育活动的整体性与人的全面发展
【摘 要】
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文章阐述了学校教育活动如何以教育对象、教育目标、教育内容、教育者、教育手段的整体性来保证围绕全面发展这一任务从系统论整体性原则的高度去安排
【机 构】
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沈阳大学师范学院马列德育教研部
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2000年06期
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