论文部分内容阅读
在开发小学美术手工课活动上,需要小学教师因材施教,巧用废旧物品,联系幼儿的实际生活.巧用废旧材料开发幼儿创意美术手工活动,重点强调“巧用”二字.本文旨在探究“废旧材料”在小学美术手工课中的利用,助力小学美术教育的成熟发展,为小学美术教育发展提出建设性的意见.
谈『废旧材料』在小学美术手工课中的利用
【摘 要】
：
在开发小学美术手工课活动上,需要小学教师因材施教,巧用废旧物品,联系幼儿的实际生活.巧用废旧材料开发幼儿创意美术手工活动,重点强调“巧用”二字.本文旨在探究“废旧材料
【机 构】
：
温州市经济技术开发区天河第一小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
目的:体外合成X连锁调亡抑制蛋白(XIAP)基因编码区序列,将其插入空载体pTAT-HA质粒,构建pTAT-XIAP原核表达载体,获得高产量、高纯度的TAT-XIAP目的蛋白,蛋白复性后并研究融合
低段学生思维的特点是直观性强,并且乐意信笔涂鸦.对于他们而言,“说”比“写”容易,而“画”又比“说”要容易.为了提升低段学生的写话水平,笔者在班级开展美术日记的实践活
幼儿教育是一项非常重要的教育工程,良好的幼儿教育不只是幼儿园单方面努力就足够的,而是需要家庭与幼儿园相互合作来进行的.“家园共育”是通过幼儿园教师与家长的相互配合,
科学是一门探究性课程,需要具备科学精神,表现在“理性精神、实证精神、求实精神、探索精神、创新精神”等,旨在提高学生科学素养,促进全面发展.为此,本文以学生科学精神培养
基于项目的初中信息教学是一种以学生为主体开展的教学活动,充分发挥了教师的指导作用,符合当前新课程标准要求.在初中信息技术教学中开展基于项目教学,以《运用文档设计与制
立体式阅读是新时代发展下的阅读新方式,在学生中十分受欢迎.立体式阅读准确把握了儿童阅读的特点,激发了学生的读书欲望,让学生乐于读书.教师为学生创造阅读条件,在教学中实
艺考生是高考群体中较特殊的小群体.艺考生是在学习一门专业艺术学科的同时,凭借艺考分数,获得文化课方面的同比例缩减或加成,从而进入艺术类专业进行学习的学生.多年以来艺
学前教育在我国的整体教育体系中是比较特殊的部分,首先学前教育并不属于义务教育中的内容,但对于幼儿的成长却又是十分重要的.一般来说幼儿在3岁左右进入幼儿园开始学习,这
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.