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在当前素质教育大背景下,各个阶段的教学都注重核心素养、价值观等方面,注重学生的全面发展。教学过程也更加人性化,充分结合学生的兴趣爱好,教学方法更加灵活。德育是小学教学的核心内容,是对学生思想品德和综合素质的教育,对学生思想的塑造和引导起着重要作用。本文将以小学数学教学为研究对象,分析德育渗透的具体策略。