【摘 要】
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<正>新课程标准的颁发,明确了语文学科的课程性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这已成为广大教师的共识。如何让学生在语文课程的学习中学习语言文
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<正>新课程标准的颁发,明确了语文学科的课程性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这已成为广大教师的共识。如何让学生在语文课程的学习中学习语言文字运用,即学习掌握"语用"能力?纵观目前课堂,很多教师心中其实是茫然的。本人认为,其中原因有三:一、新课程标准中"语用"教学目标的内涵不明确虽然新课标中对语文课程教学的目标与内容分年段进行了条例说明。然而具体的教学目标与内容还
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