新冠肺炎疫情中英国继续教育学院管理经验--以巴斯学院为例

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英国继续教育是继初等教育和中等教育之后的重要教育阶段,发展历史悠久、法律法规完善、制度体系完备,有“继续教育之乡”的称誉。以巴斯学院为例,研究其在新冠肺炎疫情期间在学校管理、教师工作以及学生生活等三个方面所采取的措施,分析疫情期间英国政府在继续教育学院方面作出的努力,提出从调整跨境学生管理措施、完善教学软件的开发与使用、改善评价体系与提高教学质量、关注学生心理健康教育等四个方面,推进我国高等教育管理的策略思考与实践工作。
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摘 要:教师业务档案是高校管理工作的重要基础之一,是对教师进行管理的重要依据。对教师业务档案进行科学有效的管理,能够全面了解教师的业务水平和发展动向,为推进教师队伍建设、实施差异化考评、完成评估检查及提高人事管理效率的举措提供准确的依据和参考。本文主要探讨了高校教师业务档案的主要内容、应用领域及有效利用对策。  关键词:业务档案;高校教师;应用  教师业务档案反映的是教师在其职业生涯中留下的全部痕