【摘 要】
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高效、有趣的作业不仅能激发学生学习的兴致,还能让学生所学的知识得以延伸和拓展,丰富学生的人生体验.但是在现实生活中,教师或者重视作业的量,践行题海战术,或者固守陈旧理
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高效、有趣的作业不仅能激发学生学习的兴致,还能让学生所学的知识得以延伸和拓展,丰富学生的人生体验.但是在现实生活中,教师或者重视作业的量,践行题海战术,或者固守陈旧理念,不能创新,抑或是存在消极懒惰心理,根本不布置作业.这些行为和想法造成的结果就是不能发挥出作业中蕴含的巨大价值.基于此,本文以初中语文课程为例,探究作业布置现状、出现的问题以及解决的途径,以期重新焕发作业的价值.
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