【摘 要】
：
本文研究了进气中CO2浓度对燃烧和排放特性的影响.研究表明在所有的预混合燃料比下,当CO2浓度增加时,NOx排放随之大幅减少,烟度排放有小的变化.利用KIVA3V和湍流与化学反应交
论文部分内容阅读
本文研究了进气中CO2浓度对燃烧和排放特性的影响.研究表明在所有的预混合燃料比下,当CO2浓度增加时,NOx排放随之大幅减少,烟度排放有小的变化.利用KIVA3V和湍流与化学反应交互的燃烧模型对柴油机预混合燃烧进行了模拟研究,对缸内OH浓度的模拟计算表明,随着CO2浓度的增加,着火前期OH生成浓度明显向后推移,这表明燃料的氧化速率随CO2浓度的增加变慢,从而延长了着火滞燃期.进气中CO2浓度变大时,燃烧温度降低,有利于降低NOx的排放.
其他文献
摘 要：针对高等院校数字信号处理和通信原理等课程的特点，探讨了开发信息通信虚拟教学平台的目的，以及信息通信虚拟教学平台的简介，并结合实例说明了信息通信虚拟教学平台的使用情况和效果。教学实践表明，在通信原理等课程的实验教学阶段引入该自主开发的软件平台，有利于加强学生对技术的深入理解，提高学生的实践能力，收到了良好的实验教学效果。 关键词：通信原理 实验教学 虚拟仿真 中图分类号：T31 文献标识
从规划设计、污水处理、雨水排放等方面，对比美丽乡村建设与城市建设中的差异，提出一些感受以及解决问题的几个方案，期望更多设计师重视乡村建设的不同之处，打造生态宜居的美丽乡
摘 要：目的 对青海省科技评估实践活动进行全面分析，为其科技创新管理提供参考。方法 以省级工程技术研究中心评估为例，对科技评估的一般程序、方法、评估指标体系进行分析。结果 根据实践分析提出完善科技评估工作建议：建立健全第三方科技评估机制，逐步转移政府评估职能；结论 评估指标构建时应重视各方参与，保证评估指标的科学合理性； 建立一套评估与部门管理相结合、多渠道应用评估结果的有效机制，以评促管充分发挥
摘 要：在林业院校化学课堂教学中引入课题式研究性学习教学模式，改变了传统以课堂为中心，以教师为主体，学生为客体的灌输式教学模式。课题式研究性学习教學模式通过课题选择、分工协作、收集资料以及课题评价，使学生自主地获取知识，开发学生的思维资源，培养学生的自学能力和创造性思维能力。实践证明，研究性学习教学模式有助于改进现有教学方法，激发学生学习兴趣和潜能，提高学生的创新能力，促进学生全面发展。 关键词
试验研究预混燃气在渐变型多孔介质(GVPM)中的燃烧特性,包括在渐变型多孔介质中的温度场、火焰移动、CO和NOx生成、燃烧稳定性及多孔介质孔径结构对燃烧特性的影响规律.研究
对玉米秆、树叶、棉花秆和稻壳等四种生物质在不同条件下热解制备的焦进行了脱硫性能实验.结果显示,在所研究的四种生物质中,玉米秆焦的脱硫性能最佳,而稻壳焦的脱硫性能最差
建筑承载着一个城市的历史,而建设工程竣工档案则是记录历史变迁的记忆。随着我国城市化进程的进一步加快,城市面貌日新月异,建设工程竣工档案的规范化管理是城市建设管理中
文章对样式雷文化、企业文化、装配式安装、古代五行理论等装修过程中运用到的内容进行了阐述，拟定了项目装修阶段性规划和总体目标；并且结合自身既有的企业文化和建筑理念，制定