问题引领式教学在高中政治教学中的运用效果评价

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问题引领式教学是近几年被教育界广泛提及的一种教育方法,该方法是教师把学习内容用提出问题的方式交由学生去结合课程自主研究,进而解决问题,然后再进行自我总结和知识拓展的一种教学方式。而高中政治学科知识点繁多,内容理解起来也比较容易相互混淆,很不利于学生理解并记忆。问题引领式教学能够激发学生探索问题的兴趣,加深对学习内容的理解,增强学生的思维拓展能力,因此有很多高中政治教学老师都已经将此教育方法运用到教学工作中。本文将通过对传统高中政治教学方法中存在的不足,和问题引领式教学方法所产生的教学效果进行对比分析,然后
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