【摘 要】
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广西新建本科院校在商务英语人才培养过程中,存在着培养思想不符合实际、课程体系设置不合理、＂双师型＂教师缺乏等诸多弊端。如何弥补这些不足,培养出广西人才市场需要的合格人
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广西新建本科院校在商务英语人才培养过程中,存在着培养思想不符合实际、课程体系设置不合理、＂双师型＂教师缺乏等诸多弊端。如何弥补这些不足,培养出广西人才市场需要的合格人才成为当务之急。按照商务英语的定义和定位以及当前广西经济发展趋势,从学校实际情况出发,提出既夯实学生专业理论基础,又重视他们的实际操作能力,同时须健全实践教学评价体系的商务英语专业＂三位一体＂人才培养模式,以适应地方经济发展需要。
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