论文部分内容阅读
目的探讨新冠肺炎疫情对护理本科新生职业认同感的影响,为高校开展护理职业素质教育工作提供参考依据。方法采用整群抽样的方法,于2020年2月至3月运用一般情况调查表和护生职业认同感量表对湖州师范学院2019级343名护理本科大一新生进行调查,并对结果进行统计分析。结果护理本科新生的护生职业认同感总分为(60.46±14.28)分。多元线性回归分析表明"成为护士能否实现您的人生价值"、"疫情后您未来是否考虑转行"、"疫情是否影响您对护理职业的看法&qu