高校艺术设计教育的素质培养——知识构架多元化教育

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教育部制定实施《高等学校教学质量与教学改革工程》以来,各个高校把"宽口径、厚基础"作为培养学生的重要目标。作为艺术设计专业学生更应以多元知识、复合型人才作为重点。艺术设计是以共性存在的,涉及面宽而广,传递信息须准确、到位、易于受众沟通,学生应扩大知识面以便很好地诠释创意,使设计得到社会认可。因此,艺术设计专业学生需要扩大知识面,提高自身设计素质及理论修养,以适应多变的高科技时代。
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