【摘 要】
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山东某预备役团三营七连预备役排长刘吉坤,在部队学过大棚种植技术,复员后又到寿光、临沂、莱芜等地参观大棚蔬菜种植。通过申请新农村助农贷款,他投资25万余元,建起了5个冬
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山东某预备役团三营七连预备役排长刘吉坤,在部队学过大棚种植技术,复员后又到寿光、临沂、莱芜等地参观大棚蔬菜种植。通过申请新农村助农贷款,他投资25万余元,建起了5个冬暖式蔬菜大棚。为提高科技含量,节约成本,刘吉坤去年引进了秸秆生物反应堆
In Shandong, a reservist regiment with seven battalions of Reserve Reserve Pai-chang Liu Jikun, learned greenhouse cultivation techniques in the army and returned to Shouguang, Linyi and Laiwu to visit greenhouse planting. Through the application for new rural loans for agriculture, he invested 25 million yuan, built five winter-warm vegetable sheds. In order to improve the scientific and technological content and save costs, Liu Jikun introduced a straw bio-reactor last year
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摘 要：在新课改的教学标准下，高中体育课堂重视学生综合能力的培养和提高，同时对体育课堂教学内容进行拓展，形成丰富、多样化的体育课堂教学模式，引导学生全身心地投入到体育教学课堂中，促进学生全方面的发展。定向运动是新型的体育课堂教学形式，逐渐运用到高中体育教学课堂上，充分发挥出定向运动的特点和教学价值，推动着体育课堂教学模式的创新和改革。 关键词：定向运动；高中体育；教学课堂；运用方法 在传统高中
摘 要：赏识教育近些年来成为我们教学的一种重要的方式方法，小学体育教学同样也需要将赏识教育的理念融入其中，赏识教育可以充分地激发学生的参与热情，提升学习的积极性，让学生爱上小学体育，教师的教学更加有效。本文分析了几种针对小学体育教学中开展赏识教育的方法，希望能够对当前的小学体育教学提供一种可以参考的方法，对同仁能够有些许帮助。 关键词：赏识教育；小学；体育教学；应用 小学体育是我们小学阶段一个
摘 要：当代速射运动员竞技能力的主要特点是整体竞技能力全面均衡地发展，只有提高全面素质，才能确保比赛中的正常发挥。我们现在的标准手枪速射训练，就要从传统的短弹速射思维模式中跳出来，深入理解与把握住长弹速射的特点与规律，把握住长弹速射与短弹速射的区别。这就要求教练员在设计动作、制定动作标准时，一定要从比赛条件出发，理论与实践相结合，权衡每一个动作的难度系数，尽量采用难度低、数量少的动作，从入门开始按
摘 要：科学技术不断进步，信息科技不断地发展，在教学当中也得到了广泛的应用。将信息技术整合到物理教学中，是当前物理的教学新形式，这种教学形式使物理教学过程得到了优化，有助于提升物理教学的有效性。笔者分析了信息技术、物理的教学相整合具有的积极意义和信息技术于物理教学当中具体应用，并对两者的有效整合提出了一些建议和改进措施。 关键词：信息技术；物理教学；整合设计；探究 一、 引言 物理课程是具有
摘 要：与初中物理直观性相比，高中物理知识具有很强的抽象性，常常让学生无从下手，如何做好初高中物理的衔接工作，提高学生的学习效率，打造高效物理课堂成了教师首要考虑的问题。基于信息技术支持的多媒体为物理教学提供了新的思路，教师可以运用多媒体的优势，给学生创设具体、形象的教学情境，让学生进行初中知识的迁移，将初高中物理有效地衔接起来，从而激发学生学习的兴趣，提高学生的主动性学习。 关键词：信息技术；
摘 要：随着教学改革的实施，教学形式和教学目标都发生了改变，幼儿教育主要是对学龄前儿童实施的教育形式，这一年龄段的学生活泼好动，不仅是思维上还是身体上都表现得很活跃，体育游戏的开展对学生运动知觉能力的培养具有重要的作用，因此，想要增强幼儿的体质，构建良好的身体素质，就需要做好学生的运动知觉能力培养。本文主要从幼儿阶段的体育游戏教学入手，探讨了培养幼儿运动知觉能力的方式，希望能够帮助实现幼儿身体素质
摘 要：我们都知道当今这个社会科学技术发展迅速，信息化的时代已经到来，多媒体信息技术改变了我们的生活方式和交流方式，它使我们的更多畅想成为可能。现如今，多元信息复合已经成为大势所趋，人们逐渐探索出更高效、更便捷的发展方向，例如，将多媒体信息技术应用到高中美术的教学当中。当代社会对教育的重视程度越来越高，高中美术教育工作者借助多媒体信息技术能够声情并茂地传授美术专业知识，从而达到事半功倍的效果。在本
摘 要：政治作为高中课程教学的一部分，其教学的一个重要目标是加强对学生人文精神的培养，使学生可以更快地适应适应社会发展的现实需要。但目前高中生人文素养比较低，因此，高中政治老师必须采用有效方式提高学生的人文素养。本文主要對高中政治教学中人文精神培养相关内容进行了分析。 关键词：高中政治教学；人文精神；培养 一、 引言 高中阶段是学生正确价值观形成的关键时期，而目前素质教育并不只是知识的教育，
摘 要：培养创新思维能力对任何民族的发展都是至关重要的，也是当今素养教育的要求之一。笔者认为高中历史教学培养创新思维能力应做到以下五个方面：一、培养历史兴趣，抓住学生的“心”，不忘初心，方得创新；二、营造活跃氛围，激发创新思维能力；三、小组合作互动，提高创新思维能力；四、培养创新动机，发展创新思维能力；五、培养学生全方位、多角度看待历史，提高创新思维能力。在教学过程中，只有多方位综合考虑，才能更有
摘 要：当下阶段，传统模式的教学方式已经跟不上时代步伐。要想使课堂效率最大化，就需要寻找新的辅助教学方式，例如，微课教学。微课渐渐进入课堂，走进我们的视野。借助微课教学，大大提高了课堂效率。学生不仅可以进行课前预习，还可以用来巩固知识，课后预习。微课在初中地理课堂教学中也同样适用。 关键词：初中地理教学；微课程；设计与应用 一、 引言 目前，微课在初中教学课堂中越来越受到重视。初中地理微课就