目的 探讨认知行为干预联合多媒体健康教育在内镜下逆行胰胆管造影术（ERCP）患者中的应用效果。方法 选取2020年1月至2021年11月我院收治的90例ERCP患者为研究对象，将其随机分为对照组和研究组，各45例。对照组实施常规护理，研究组在对照组基础上实施认知行为干预联合多媒体健康教育。比较两组的手术及康复指标、知识掌握情况、配合度及术后并发症发生情况。结果 研究组的手术操作时间、鼻胆管留置时间、术后首次下床时间、术后首次进食时间、住院时间短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理后，研究组的ERCP认知、健康行为、饮食睡眠、术后康复掌握率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组的配合度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组的术后并发症总发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 认知行为干预联合多媒体健康教育用于ERCP患者中可促进康复，提高知识掌握度、配合度，降低并发症发生率，值得临床推广和应用。