新课改背景下历史课堂多媒体应用初探

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随着现代教育技术普遍受到重视及其在教学中被广泛应用,多媒体越来越受到广大教师的重视,教师在实践中不断尝试新技术、应运新媒体。可以说,没有多媒体就没有现代新课堂,新课程理念就不能很好地被落实。但实际中运用不当、流于形式的案例比比皆是,如何科学、合理的运用好这一技术,笔者从课件的制作到课堂的实际应用,阐述了自己的见解和应用体会。
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