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新媒体时代催生出的“ 泰微课” 为高中英语课堂教学改革注入新的活力, 实现高中英语课堂教学与“ 泰微课” 的有机整合, 可以有效激发学生的英语学习兴趣, 发展教师自身专业素养, 为高中英语教学改革的系统推进提供助力.
基于“泰微课”的高中英语教学模式研究
【摘 要】
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新媒体时代催生出的“ 泰微课” 为高中英语课堂教学改革注入新的活力, 实现高中英语课堂教学与“ 泰微课” 的有机整合, 可以有效激发学生的英语学习兴趣, 发展教师自身专业
【机 构】
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泰州第二中学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2018年11期
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