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从学生不爱读书、不会读书的现状出发,结合教学经验,通过深入思考,分析出写阅读笔记对于全面提高小学生语文素养的作用,并通过长期实践,探索出指导学生写阅读笔记的方法,让学生爱上阅读,学会写作。
小学阅读笔记教学初探
【摘 要】
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从学生不爱读书、不会读书的现状出发,结合教学经验,通过深入思考,分析出写阅读笔记对于全面提高小学生语文素养的作用,并通过长期实践,探索出指导学生写阅读笔记的方法,让学
【机 构】
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合肥市蜀山小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2018年34期
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