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2020年毕业季,大多数高校都采取了"云毕业"的方式。作为一种文化仪式符号",云毕业"借助媒介场景不仅为毕业生构建了典礼的仪式感,同时以场景传播的体现方式将隶属于不同社会场景的人重组在了一起。本文基于媒介场景理论,解读"云毕业"场景的建构条件、建构途径、互动平台和价值创造,提出以"云毕业"为开端,未来将会以场景化的思维构建更多的"云传播"和场景化服务。