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新时代、新媒体、新机遇,在高校新闻学专业教学中进行新型教学模式的探索与实践是大势所趋,本文具体探讨线上线下混合、赛学结合、实习实训介入等多点互动的教学模式在我国高校新闻学专业课程教学中应用的可行性及具体实施策略,以期增强课堂教学效果,进而提升学生综合学习及实践能力,实现专业人才培养质量的跨越.
新媒体时代背景下新闻学专业多点互动教学模式应用研究
【摘 要】
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新时代、新媒体、新机遇,在高校新闻学专业教学中进行新型教学模式的探索与实践是大势所趋,本文具体探讨线上线下混合、赛学结合、实习实训介入等多点互动的教学模式在我国高校新闻学专业课程教学中应用的可行性及具体实施策略,以期增强课堂教学效果,进而提升学生综合学习及实践能力,实现专业人才培养质量的跨越.
【机 构】
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长春光华学院,吉林 长春 130000
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2021年5期
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