立体互动案例教学在地方高校商科类课程教学模式改革中的应用

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案例教学对提高地方高校商科类课程教学质量发挥了积极作用。以浙江为例,文中分析了当前地方高校商科类课程应用案例教学的现状,阐述了立体互动案例教学实施的意义。剖析了立体互动案例教学的内涵,并结合实际情况,探索了立体互动案例教学的实施过程、基本框架以及具体途径等。
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