【摘 要】
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论文是对社会钢琴考级教学利弊进行的分析。分别从社会、钢琴培训机构、钢琴老师、学生和考级加分政策这些方面进行分析。然后又分别从社会、老师、家长和学生这一系列的方面
【基金项目】
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2013安徽省高校人文社会科学研究项目“皖南民间戏曲‘文南词’音乐及文化研究”(项目编号SK2013 B285)
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论文是对社会钢琴考级教学利弊进行的分析。分别从社会、钢琴培训机构、钢琴老师、学生和考级加分政策这些方面进行分析。然后又分别从社会、老师、家长和学生这一系列的方面进行了弊端的分析。最后针对前面分析的几个方面也分别给出一些建议,做到取长补短,在钢琴教学过程中获得更有效率、更有方法的教学与实践方法,从而发挥钢琴考级积极的作用。
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