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高职院校汉语专业的不少学生基础差，厌学、懒惰。作为专业实训指导教师，应该根据专业和学生的实际创造各种条件，引导学生乐学、乐练。那么，如何做到这些呢？这必须从学生的兴趣出发，激发学生的学习愿望，进而培养学生的汉语专业实训习惯。
根据学生实际，开创高职汉语专业实训新思路
【摘 要】
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高职院校汉语专业的不少学生基础差，厌学、懒惰。作为专业实训指导教师，应该根据专业和学生的实际创造各种条件，引导学生乐学、乐练。那么，如何做到这些呢？这必须从学生的兴趣出发
【机 构】
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广西贵港职业学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年3期
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