论文部分内容阅读
文章从叙事学角度的三个叙述者、叙事学角度的叙述者两类干预（公开的评论干预，隐蔽的评论干预）对维吾尔叙事长诗《世事记》各叙事层中的内容进行了分析，以帮助读者对《世事记》的思想主题有更深入的了解。
从叙事学角度看维吾尔叙事长诗《世事记》的思想主题
【摘 要】
：
文章从叙事学角度的三个叙述者、叙事学角度的叙述者两类干预（公开的评论干预，隐蔽的评论干预）对维吾尔叙事长诗《世事记》各叙事层中的内容进行了分析，以帮助读者对《世事记》的
【机 构】
：
乌鲁木齐职业大学汉语教学部
【出 处】
：
乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
回顾近七年来的广东高考命题，选句翻译是必考点。题型一直没有变化，均为主观题样式。相对于客观选择题，这种命题形式更容易考查考生的实际文言阅读水平。2012年之前赋分均为2题6分，2012年因整体题型有所变动，改为3题10分。这二年又回归为2题，但赋分增加至7分。从具体的评分分点设置来看，明显侧重重点实词的准确解读，还有文言特殊句式的考查，同时也兼顾到虚词考查。2012年起广东高考文言版块的命题进行了
黑龙港麦区土壤瘠薄盐碱，水资源严重匮乏，干旱、冻害、于热风、病害等灾害具全且发生频繁，是河北省小麦生产的特殊类型区。回顾了该区小麦品种的演变和开展抗逆性育种工作的成就