我国20世纪30年代初中实验几何教科书考察

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1实验几何的由来所谓实验几何(Experimental Geometry)或称直观几何(Intuitive Geometry)、作图几何(Constructive Geometry)、简便几何(Informal Geometry)、具体几何(Concrete Geometry)、经验几何(Empirical Geometry),是对空间及形象作研究.[1]即由作图与度量引入基本概念和发现几何图形基本性质的几何学.实验几何与论证几何的区别主要在于,实验几何“所用工具不拘一格,而不仅仅以逻辑推理为限耳.”[2]我国自20世纪初兴办学堂以来,中学几何教科书主要使用国外教科书的翻译本,基本上采用 1 The origin of experimental geometry The so-called experimental geometry (Experimental Geometry) or Intuitive Geometry, Geometry Constructive Geometry, Geometry Geometry, Concrete Geometry, Empirical Geometry, Is to study the space and the image. [1] That is, the basic concepts introduced by the mapping and measurement and found the basic geometry of geometric geometry. The difference between the experimental geometry and the demonstration geometry mainly lies in experimental geometry Not just the logical reasoning. "[2] Since the early 20th century, our country started to build schools, geometry textbooks mainly use the translation of foreign textbooks, basically adopted
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