【摘 要】
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多年来,学者们围绕作为马克思主义灌输理论“强制说”、“无用论”或“过时论”、“原则说”或“方法说”以及丰富发展灌输理论的原因和实现路径展开了广泛论争.在新形势下,
【机 构】
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西华师范大学 马克思主义学院,四川 南充,637000
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多年来,学者们围绕作为马克思主义灌输理论“强制说”、“无用论”或“过时论”、“原则说”或“方法说”以及丰富发展灌输理论的原因和实现路径展开了广泛论争.在新形势下,着重归纳总结近年来众多学者对于灌输论重大方面的科学认识,重新明确灌输理论的科学内核,梳理和厘清社会大众关于灌输理论的认识分歧和误区,是赋予马克思主义灌输理论在我国特色社会主义理想信念教育过程中新的生命力和活力的必然要求,也是推动思想政治教育更好发展的重要路径选择.
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