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国学经典是我国文化史上最为靓丽的风景，也应该成为我们校园的一道风景，为了让这道风景能够亮丽起来，必须从环境创设、内容选择、课时安排、实践操作、效果监控上下工夫，真正提高小学生经典诗文诵读的有效性。
浅谈提高小学生经典诗文诵读有效性策略
【摘 要】
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国学经典是我国文化史上最为靓丽的风景，也应该成为我们校园的一道风景，为了让这道风景能够亮丽起来，必须从环境创设、内容选择、课时安排、实践操作、效果监控上下工夫，真正提高
【机 构】
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闽清县实验小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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本文系福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“小学语文教师经典诵读教学能力提升的研究”（立项批准号FJJKCG14-285）阶段性成果.
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