【摘 要】
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在新形势下，目前我校航海类专业体育课程设置与突出“海洋特色”以及“海洋文化”尚有距离，体育教学还在沿用普通高校的教学模式和内容，虽然加强了游泳课比重，以及引入了浪木、滚
【机 构】
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山东交通学院 山东济南 264200
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在新形势下，目前我校航海类专业体育课程设置与突出“海洋特色”以及“海洋文化”尚有距离，体育教学还在沿用普通高校的教学模式和内容，虽然加强了游泳课比重，以及引入了浪木、滚轮等具有典型航海体育教学的体育项目，但是在新的海洋人才需求的形势下，已不能满足对海洋人才未来发展及应对突发事件能力的教育培养。本文针对海上极端条件下对海员身体素质要求、结合体育心理学的基本理论对航海类专业学生心里素质的培养、针对新形势对海员提出的要求对原有的体育教学方案进行必要的调整等方面进行论述。
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