【摘 要】
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语文本身就是一门语言性学科,除了必要的知识和技能外,还需要学生学会通过文字与作者发生灵魂的碰撞.传统教学模式中,教师只是单纯地给学生灌输知识和技能,学生真正的学习需
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语文本身就是一门语言性学科,除了必要的知识和技能外,还需要学生学会通过文字与作者发生灵魂的碰撞.传统教学模式中,教师只是单纯地给学生灌输知识和技能,学生真正的学习需求往往被教师忽略.随着新课程改革的施行,人们对学生综合素质的要求越来越高,教师也渐渐意识到学生在教学活动中的主体地位.小组合作学习运用于高中语文教学当中,不但能够激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性和主动性,还能提升学生合作能力以及学生的综合素质.
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