浅议初中英语有效课堂与评价

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追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。要让学生在轻松的英语学习环境中认识英语、习得英语、运用英语,使他们通过初始阶段的学习,树立积极的英语学习观,培养学习英语的自信心和自主性,为今后的深入学习打下良好的情感基础。
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