【摘 要】
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为了充分发挥优秀教师为人师表、言传身教的引领力和感召力,吕叔湘中学于2019年3月启动名师工作室工程建设活动.从“团队建设,培育名师,发挥功能”三个方面进行内涵建设,采用
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为了充分发挥优秀教师为人师表、言传身教的引领力和感召力,吕叔湘中学于2019年3月启动名师工作室工程建设活动.从“团队建设,培育名师,发挥功能”三个方面进行内涵建设,采用“导师跟踪制、课堂交流制、课题引领制、成果辐射制、资源共享制”等手段以及“定期例会、专题研讨、课堂观摩、档案管理、考核评价”等方式开展常规工作,探索一条“名师引领、同伴互助、教研结合、不断创新”的教师培训新途径与新方法,促进青年教币的全面成长,教师队伍素质的全面提高,学校教育教学质量的全面提升.
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