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本文通过对新课程教学模式的探讨,比较了初中化学课堂教学模式的多种方法;结合当地初中化学新课改的具体教学案例,阐明了初中化学＂学案导学＂教学模式的基本概念,学案的编制方法及原则,＂学案导学＂教学模式的实施和优越性。
浅谈初中化学“学案导学”教学模式
【摘 要】
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本文通过对新课程教学模式的探讨,比较了初中化学课堂教学模式的多种方法;结合当地初中化学新课改的具体教学案例,阐明了初中化学＂学案导学＂教学模式的基本概念,学案的编制方法
【机 构】
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琼州学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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海南省教育厅高等学校科研项目“琼南地区新课程改革初中化学教学模式研究”(编号HJ2008-126)的研究成果
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