【摘 要】
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小学阶段在为学生传授文化知识的同时,也要注重对学生的道德建设,要不断地对学生施以德育的影响。在学校里,每一位教师都应该是德育工作人员,要把教书育人、服务育人放在心中
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小学阶段在为学生传授文化知识的同时,也要注重对学生的道德建设,要不断地对学生施以德育的影响。在学校里,每一位教师都应该是德育工作人员,要把教书育人、服务育人放在心中,提高教师的教育水平,加强教师的职业道德建设,同时还要优化德育的环境,加强校园的文化建设。通过每一个班级的文化建设栏,为落实学生德育工作制造非常浓厚的氛围。同时,学校也不能忽视家庭教育的重要因素,家庭是孩子的第一任课堂,家长是孩子的第一任教师。家长对孩子的影响力是非常巨大的。因此,小学的德育教育工作一定要采取家庭和学校合作共赢的方法,搭建起家庭
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