信息技术与小学数学课堂深度融合的策略探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hantao2007
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教育事业是我国基础建设中非常重要的组成部分,其发展关系到我国整体经济建设的发展速度和各行业的发展方向。在新课改n的背景下,对小学数学的教学目标和方法有了更多的要求,要激发学生学习数学的兴趣,让他们的自主学习能力得到提高,并产生一定的数n学逻辑,为以后的学习奠定基础。这要求数学教师在教学时,运用多样化的教学方法,当前随着信息技术的发展,教师可以利用这一技术来n丰富小学数学课堂,让课堂质量得以提高。
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