浅谈在生理学教学中应用比较教学法的方法和作用

来源 :当代医药论丛:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soton0001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生理学是临床医学的基础学科,其内容抽象、繁琐、复杂,学生记忆难、理解难。比较教学法是医学教学中常用的一种教学方法。它可以化解和突破教学中的难点,培养学生比较思维的能力,使学生更容易理解所学的知识,养成科学合理的学习习惯。
其他文献
目的:探讨无张力疝修补术治疗腹股沟疝气的临床疗效。方法:回顾性分析我院近年来收治的42例腹股沟疝气患者的临床资料。结果:对照组患者的手术时间、术中出血量、切口疼痛时
近二十年来,外籍教师在中国高校的人才培养中发挥了重要作用。与此同时,需要了解外籍教师在中国大学非英语专业英语口语课堂的教学状况,遇到的挑战及如何完善其教学的统筹管理。
近年来,河北省邯郸市在农产品质量安全监管领域积极实践,成效可喜。但由于各种原因,实际工作中仍然存在以下问题和不足。一是质量安全意识有待于进一步提高。广大农民对农业
证明是高等数学的重要部分,加强证明教学有助于提高学生对数学命题的认识和解决实际问题的能力,养成严谨思考问题的习惯。数学归纳法是由特殊命题归纳出一般命题的一种证明方法