线粒体脑肌病伴高乳酸血症和卒中样发作综合征一例报告

来源 :神经损伤与功能重建 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenzhixian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
线粒体脑肌病伴高乳酸血症和卒中样发作综合征(Mitochondrial myopathy,encephalopathy,lactic acidosis,and stroke-like episode,MELAS)为最常见的线粒体脑肌病,是线粒体DNA (mitochondrial DNA,mtDNA)及核DNA基因突变导致蛋白合成障碍引起的多器官、多组织的进行性变性疾病,临床表现为卒中样发作、脑病、肌病、乳酸性酸中毒及耳、眼、心、肾、胃肠道、内分泌等多系统损害[1-3].本病累及器官广泛,神经系统症状多样
其他文献
作业作为教与学的交汇点,它的设计与运用是影响教学实效的关键技术.在强调作业是学生的独立学习方式的教改背景下,作业设计也要体现"学生为本"的思想.具体有:①尊重学生选择:
随着国家统筹城乡政策深入推进,农户收入水平不断提高,投资意愿迅速增长。同时,随着工业化和城镇化的快速发展,从政策和制度层面为具有一定积累、一定生产技能和市场信息分析能力
本文通过对四年级儿童的情感进行调查分析,结果显示:数感情感可分为四个维度;儿童在数感情感上存在明显的差异;数感的情感水平可能会影响到儿童数感水平的发挥,其水平越高,数
1临床资料 患者,男,61岁,因“反复发作言语不清,伴右侧肢体无力10d”入院,每天发作2~4次,每次持续10-20min,在当地予低分子肝素、尿激酶、华法林、奥扎格雷钠等治疗10d,仍有发作。既往
巴塞尔Ⅲ在中国落地,银行审慎监管进入新时代。曾经一度遭遇质疑的公允价值计量在中国银行业"资本监管"时代被重新认识与重用。显然,公允价值计量对于当前金融风险会计信息管理
兴趣是影响学生学习积极性的直接心理因素。在小学数学教学中。根据学生这一心理特征,紧密结合学生的个性特点、年龄特点和思维特点,通过直观教学,创设情景等多种手段和教学形式
期刊