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开展具有职业文化特点的校园文化活动,加强大学生职业素质培养。在校园内建立技能大师工作室,引进技艺大师、非物质文化遗产传承人,开展技艺传承创新等活动。充分利用社团、创新创业、社会实践等活动课程,提升学生的职业素质,使学生在价值观念和行为规范上更加符合企业的需求。
校企文化融合下高职学生职业素质培养的思路与方法
【摘 要】
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开展具有职业文化特点的校园文化活动,加强大学生职业素质培养。在校园内建立技能大师工作室,引进技艺大师、非物质文化遗产传承人,开展技艺传承创新等活动。充分利用社团、
【机 构】
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潍坊工程职业学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2017年32期
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