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在小学数学教学中,一些人往往容易忽略直觉思维、形象思维培养,造成学生思维能力的某些缺失。在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的重要一环。
在小学数学教学中如何培养学生的创新思维
【摘 要】
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在小学数学教学中,一些人往往容易忽略直觉思维、形象思维培养,造成学生思维能力的某些缺失。在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,
【机 构】
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吉林省通化县三棵榆树镇下排小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年9期
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