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针对近几年来我国小学生在行为习惯上出现的一系列问题提出具体可行的对策，曾在更好地培养小学生良好的行为习惯，促进小学生智力因素的开发和非智力因素的培养。
浅析小学生行为习惯的养成教育
【摘 要】
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针对近几年来我国小学生在行为习惯上出现的一系列问题提出具体可行的对策，曾在更好地培养小学生良好的行为习惯，促进小学生智力因素的开发和非智力因素的培养。
【机 构】
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建平县深井镇小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年2期
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