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在小学低年级语文教学中，新课的导入讲究“新、奇、趣”，瞬间抓住学生的听觉、视觉与嗅觉，取得最佳的导入效果，使学生在愉悦的情感体验下开始语文学习，掌握语文知识。
浅谈导入艺术在小学语文教学中的作用
【摘 要】
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在小学低年级语文教学中，新课的导入讲究“新、奇、趣”，瞬间抓住学生的听觉、视觉与嗅觉，取得最佳的导入效果，使学生在愉悦的情感体验下开始语文学习，掌握语文知识。
【机 构】
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贵州省遵义地区湄潭县协育中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年6期
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