【摘 要】
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运动是儿童体验生活、了解生活的重要方式,也是推动儿童健康成长的重要动力。智障儿童在成长过程中,受智力水平、认知能力和心理障碍等因素影响,存在运动功能障碍。因此,在引
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运动是儿童体验生活、了解生活的重要方式,也是推动儿童健康成长的重要动力。智障儿童在成长过程中,受智力水平、认知能力和心理障碍等因素影响,存在运动功能障碍。因此,在引导智障儿童康复成长的过程中,要从智障儿童感知运动规律出发,积极推进家校多方协同,合理选择运动干预手段,有效提升智障儿童的认知水平和智力能力,改善智障儿童的多动行为。本文研究运动干预在智障儿童康复中的应用价值,提出相关研究策略。
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