【摘 要】
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在高中学习的过程中,物理课程是一门非常重要的教学课程,物理教学过程中会包含一些物理实验以及物理定义,这些知识都含有非常大的抽象性与难度,这也是造成学生学习过程中觉得
【机 构】
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长春市第二十九中学 吉林长春 130000
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在高中学习的过程中,物理课程是一门非常重要的教学课程,物理教学过程中会包含一些物理实验以及物理定义,这些知识都含有非常大的抽象性与难度,这也是造成学生学习过程中觉得比较吃力的主要原因.这也就需要学生在学习过程中不断地进行探索,寻找一个适合自己的学习方式,教师在这个过程中也需要给予一定程度的引导,以此来提升学生对于物理实验和物力定义的理解程度,让学生更好的开展物理课堂学习.
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