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教育软件评价过程中存在不少问题，包括评价中的指导思想、评价职能、评价指标、评价方法和评价者的选择等方面存在的问题。要解决这些问题，关键是要重视教育软件的评价工作，要关注以应用为目的评价，并要对评价过程的诸多方面不断地改进与完善，以适应教育软件发展的需要。
关于教育软件评价的思考
【摘 要】
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教育软件评价过程中存在不少问题，包括评价中的指导思想、评价职能、评价指标、评价方法和评价者的选择等方面存在的问题。要解决这些问题，关键是要重视教育软件的评价工作，要关
【机 构】
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扬州教育学院数学系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年12期
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