让体验式教学贯穿小学品德与社会课堂

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众所周知,体验式教学法作为一种先进的教学方法走进了小学品德与社会课堂。体验式教学能够从小学生的实际需要出发,营造场景、烘托氛围、创设情境,从而调动了小学生通过多种感官参与学习,进而引起学生产生情感体验。这样,就能够有效地帮助学生理解教学内容,促进学生内化知识,从而取得理想的教学效果。本文围绕如何开展体验式教学进行阐述,旨在提高教学效果。
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