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语文是一门工具性、综合性强的基础学科，而阅读是语文学习的基础。《语文课程标准》明确规定：学生应“具有独立阅读能力。注重情感体验．有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶．发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易的文言文，九年课外阅读总量应在400万字以上。”